ACTIVITATS SOCIALS 27/1/010


1) Observa el gravat, explica quin paper van tenir els personatges
i digues què creus que representa aquesta escena.


rei Victor Manuel: el 1861 es proclama el rei d'italia i nomes li queda venècia i els estats governats per el papa que es van incorporar el 1866 i 1870, el papa va excomunicar al rei i aixo es un càstig terrible perquè permet que l'altre gent et pugui pendre tot el que tens i altres coses. Victor Emanuel se'n reia de tot això ja que ell ja tenia el que volia.

Garivaldi: convocà les masses i un exèrcit i conquereixen el sud d'Itàlia que estava controlada per frança.



2) Emmarca aquesta escena en el context històric de la unificació
italiana.

Es produì en el temps en què Garivaldi no feia cas a les prohibicions que li feien el rei i el primer ministre, quan el volien tenir controlat, perquè ell convocaba masses i els tranformava en exèrcits, amb els quals va conquerir el sud d'itàlia que estava controlat per França, i a Cavour (primer ministre i hàbil jugador a 2 bandes) li convenia, perquè va fer un pacte amb França per fer-li la guerra a Aùstria amb recolzament francès, pero tampoc vol que França es quedi amb el territori disputat, així que va pactar amb un altre país per derrotar França.





1) Com considerava Bismarck les decisions que havia pres el
Congrés de Viena? Com proposava aconseguir la unificació
alemanya?


Les considerava una pèrdua de temps, ja que el creia que valia la pena matar pel seus ideals cap al seu estat. Proposava l'ajuda del ferro (armes) i sang per obtenir els seus objectius i aconseguir la unificació d'Alemanya.

EXERCICI 2 26/1/010

Completa en la teva llengua aqueta fitxa de presentació.

· Ego sum Florencia.
· Meus paters est Richard.
· Mea mater est Alejandra.
· Studeo in IES Ribera Baixa.
· Habito in El Prat de Llobregat.
· Amici aut amicae sunt Miriam, Daniela, Elena, Cristina, Paloma...

EXERCICI 26/1/010

Completa les paraules amb la terminació correcta.

1. Pueri in horto sunt.
Els nens estan al jardi.

2. Pater Luci et Claudiae Claudius est.
El pare de Lluci i de la Claudia es diu Claudi.

3. Puella in terra sedea .
La nena seu al terra.

4. Claudia et Marcia cum pila ludunt.
La Claudia i la Marcia juguen a la pilota.

5. Marcus et Antonius amici Lucii sunt.
El Marc i el Antoni són amics del Lluci.

6. In via cum amicis puella ludit.
Al carrer amb els seus amics juga la noia.

7. Claudius et Iulius laeti sunt.
Claudi i Juli están contents.

8. Servi domini in villa laborant.
Els criats del senyor treballen a la mansió.

9. Frater Claudii Lucius est.
El germà d'en Claudi es diu Lluci.

10. Claudius et servi in magna villa habitant.
El claudi i els criats viuen en una mansió gran.

ACTIVITAT HISTÒRIA DE ROMA 25/1/010

EXERCICI LLATÍ 22/ENERO/2010

ACTIVITATS 22/1/010


1) Descriu la pintura i explica quin paper van tenir els grups socials que hi surten i què simbolitza la figura femenina. Situa el quadre en el context de la Revolució del 1830.

Es tracta d'una pintura de la revolució de Juliol de l'any 1830, mostra una dona (la llibertat) guiant al poble, i cada personatge representa una cosa en concreta, la juventut, la burgesia, els pagesos ... etc i de fons França cremant-se. La gent que hi surt sembla despavorida i també hi ha gent morta, amb roba blau o blanca, i la sang (vermella) que representa els colors de la bandera francesa.

La dona simbolitza la llibertat guiant al poble per un nou camí, i porta un barret frigi, que simbolitza el poble francès, i els pits nus, que simbolitzen l'emancipació i la llibertat.

El quadre està ambientat en les revolucions de 1830, va ser la primera i la més important a França. Va ser una revolució Parisina que va estallar contra Carles X i el predomini dels ultras en el govern, al intentar tornar a l'absolutisme. Carles X va haver d'exiliar-se i van proclamar rei a Lluís Felipe d'Orleans, que va implantar una monarquia constitucional. Després de les revolucions de 1830, Europa va quedar dividida en dos blocs: l'occidental, liberal i contitucional, i l'oriental, conservador i aristrocràtic.



2) Quines característiques presenten les revolucions de 1820 i 1848? A quins països van tenir èxit?


la revolució de 1820 tenia un caràcter liberal i nacionalista, van adoptar la forma d'un cop d'estat militar, després d'una conspiració contra l'absolutisme realitzada per individus organitzats de forma clandestina en societats secretes. Les revolucions de 1820 es van iniciar cronològicament fora d'europa, les seves causes van ser el desig del poble de fer-se amb el poder polìtic i militar d'Espanya, juntament amb la difusió d'idees il·lustrades.

la revolució de 1848 (primavera dels pobles) va ser l'ùltima onada revolucionària europea, la de major amplitud, i va posar fi al sistema de la restauració. Presenta unes característiques comunes, per una part, el seu caràcter liberal i nacionalista i el seu contingut democràtic, ja que els revolucionaris volien el sufragi universal, i la sobirania popular en contra la nacional. Van participar diferentes classes socials

Van tenir èxit als països de Bohèmia, el nord d’Itàlia i la Confederació Germànica.

ANALITZA EL GRAVAT


1. Explica com s'exemplifica la repressió del dret a la lliure difusió d'idees.

a la fotogràfia, s'expressa que els que estan reunits no poden expressar-se com a ells els hi agradaria, al cap tenen una mordassa que els hi cobreix la boca, i alguns tenen expressions de molta preocupació, altres volen el torn de paraula, altres pensen...
sembla que ningú els escolti.
hi ha molta repressió de la llibertat
. Al cartell diu "Fins quan tindrem dret a pensar" que també expressa la repressió que hi ha per poder expressar-se amb l'antic règim restaurat,ningú pot dir res sense permís.



2. Situa la caricatura en el context històric.


Esta situat a l'absolutisme,que és el retorn a l'antic règim.En la caricatura es pot veure la "prohibició" que hi havia abans per poder expressar-se i per poder parlar lliurement.

EXERCICI 2 19/1/010

EXERCICI 1 19/1/010

EL RAPTE DE LES SABINES


Com que la nova ciutat necessitava pobladors, Ròmul va decretar que Roma n'acolliria uns quants de tots els que s'hi presentessin sense tenir en compte el seu passat. Al mateix temps, va intentar establir aliances amb els pobles veïns per mitjà d'enllaços matrimonials; tanmateix, la majoria d'aquests habitants primitius de Roma eren de condició baixa, i les propostes de Ròmul van ser rebutjades.


Aleshores el jove monarca romà va decidir celebrar uns jocs esportius, que van atreure els sabins, una tribu veïna, i li van servir de pretext per arrabassar-los les dones durant les competicions. El rapte de les donzelles, que eren prop de set-centes, segons alguns autors clàssics, va provocar la guerra entre llatins i els sabins. La sort de les armes va afavorir els romans, si bé només la intervenció de les dones sabines, ja convertides en esposes dels seus raptors, va aconseguir aturar la guerra perquè es van interposar entre tot dos bàndols.


Tots dos pobles es van unir sota unes lleis comunes i una monarquia doble, la de Ròmul i la del rei sabí Tit Taci. Aquest darrer va morir víctima d'un assassinat i Ròmul va continuar governant sol la ciutat durant trenta-vuit anys, fins al moment que va ser dut al cel durant una tempesta espectacular. Aleshores va passar a convertir-se en un ésser sobrenatural en la memòria dels romans i va ser identificat amb el déu Quirí. Segons altres versions, va morir assassinat com Tit Taci.

LA MORT DE REM

Rem, resentit per la derrota, es va atrevir a saltar per damunt del perímetre que havia marcat el seu germà segons el ritual, mentre es burlava de la facilitat amb què es podien franquejar els murs d'aquella ciutat. Ròmul, segons la llegenda més estesa, va castigar aquest acte tan atrevit ferint de mort Rem.





LA FUNDACIÓ DE LA CIUTAT


Confiant en la seva sort i el seu origen sobrenatural, van decidir fundar una ciutat. De tota manera, van consultar els auguris. Ròmul va pujar al turó del Palatí i Rem, a de l'Aventí, per esperar un senyal del cel.

Sis voltors van volar sobre el turó de Rem, mentre que dotze ho van fer sobre el de Ròmul, amb la qual cosa el van designar com l'escollit per fundar la nova ciutat. Per fer-ho, Ròmul en va fixar els límits traçant al Palatí un solc a la terra amb l'arada. Aquest és l'origen de la Roma quadrata.

RÒMUL I REM


A Alba van regnar diversos reis. Un d'ells, Numitor, va ser destronat pel seu germà Amuli, el qual va obligar a la filla de Numitor, Rea Sílvia, a convertir-se en sacerdotessa (vestal), càrrec que l'obligava a conservar la virginitat per sempre més, No obstant això, la jove va incomplir el precepte i, al cap d'un temps, va donar a llum dos bessons, als quals va posar els noms de Ròmul i Rem. Per aquest fet, va rebre un càstig molt dur: va ser empresonada i els nens van ser abandonats dins una cistella a les aigües del riu Tíber, tot i que ella va declarar que eren fills del déu Mart.


Mentre anaven a la deriva pel riu, la cistella es va aproximar a la riba i es va produir un fet extraordinari: una lloba que era a la vora va recollir els bessons, els va adoptar i els va alletar com si fossin els seus cadells.


Com que Amuli no sabia que els seus nebots havien sobreviscut, els dos infants van poder crèixer i convertir-se en uns joves forts. Tots dos germans, que havien arribat a conèixer el seu origen, van fer pinya per alliberar-se d'aquell oncle odiós i restaurar el seu avi Numitor en el tron.

LA FUNDACIÓ DE ROMA


Segons la tradició més acceptada actualment i la informació que aporta l'autor romà Marc Terenci Varró, Roma va ser fundada el 21 d'abril de l'any 753 aC. Diversos autors romans van relacionar l'origen remot de Roma amb la llegenda. Segons el que explicava, el príncep troià Enees i els seus homes, quan van arribar al Laci fugint de Troia, es van unir amb la tribu dels llatins i van crear les ciutats de Lavinium i Alba Longa, aquesta última fundada per Ascani o Julus, fill d'Enees.

MIND MAP REVOLUCIÓ FRANCESA

EXERCICI 2 15/1/010

EXERCICI LLATÍ 15/1/010

ACTIVITATS DE SOCIALS


1) Descriu aquesta escena i identifica-hi cada un dels estaments.

El tercer estat comença a agafar armes per revelarse contra els privilegiats.
L'home que hi ha a terra es un burgés,dels que son de peus el que te el barret gran es un noble i l'altre que va tot de negre es un eclesiastic.


2) Analitza les raons que podien fer témer als privilegiats el
desvetllament del Tercer Estat
.

Per que sabien que estaven molt enfurismats,eres moltissims i a més a més tenien estris per poder lluitar i matar.


3) Explica els esdeveniments que el 1789 van menar França al
final de l’Antic Règim.


- Les contradiccions socials
De forma oficial, predominava l'esquema de societat estamentària, basada en el privilegi i la desigualtat davant la llei.s'enbeneficiaven la noblesa i el clergat, que volien preservar les seus innumerables avantatges. El tercer estament, estava composat per la burgesia i les classes populars urbanes i camperoles. Sobre ells requeien els impostos i les càrregues amb les que el país se sostenien. En canvi, no gaudien de privilegis per part de l'Estat.

- La crisi de l'estat
França era una monarquia absoluta, encarnada per un rei de dret diví, Però a l'alçada del 1789 s'havia quedat enrere en la seva evolució, enfront de les profundes transformacions socials que s'havien esdevingut. La crisi estatal es traduïa en crisi econòmica. Aquesta venia determinada per les enormes despeses de la Cort, la inhàbil administració de molts anys i les elevades càrregues ocasionades per les freqüents guerres. La monarquia estava arruïnada, i va recurrir als prèstecs, que serà el detonant que determinarà l'esclat revolucionari.


- Les noves ideologies
la contribució ideològica de la Il·lustració i l'Enciclopèdia s'encarregava de subratllar les contradiccions, i de denunciar i criticar l'estat de la situació que la realitat mostrava. Les idees de llibertat i d'igualtat havien penetrat el teixit social. En aquesta crítica eren bàsiques les teories de Montesquieu i Rousseau que defensaven el principi de la separació de poders i el de la sobirania nacional amb la igualtat de tots els ciutadans davant de la llei.
Tot estava preparat perquè es produís l'assalt revolucionari...


1) Quins principis i quins drets s’estableixen en aquests articles
de la Declaració de Drets de l’Home?


Els principis i els drets s'estableixen en aquests articles de la declaració de drets d'home són:

Els drets són: Igualtat en dignitat, La llibertat, La propietat, La seguretat i la resistència a l'opressió. I també Drets inherents a la persona, Drets socials, dret a la vida,
Reconeixement de les persones com a subjectes de dret, drets de la vultant general,
Drets civils i polítics.

Els principis són: Principis generals, Igualtat de tots els èssers humans, i Contra discriminació



1) Quins personatges surten en aquesta il·lustració? Quin estament representa cada un?

- El compte de Mirabeau, Robespierre, Bailly, president de l'Assamblea, un monjo, un abat i un pastor protestant, Gerard (un pagès) i el poble.
- El compte de Miabeau, Robespierre i Balli, el president de l 'Assamblea, representaven als privilegiats. EL monjo, l'abat, el pastor protestant, el pagès i el poble representaven als no privilegiats.

2) Amb quina intenció es van reunir al Jeu de Paume?

- Es va re unir amb la intenció d'un compromís d'unió pres el 20 de juny de 1789 a la sala del Joc de pilota (Jeu de paume), a Versalles, pels 577 diputats del tercer estatals Estats Generals de França de 1789. Per fer front a les pressions del rei de França Lluís XVI, van jurar de no separar-se fins a l'aprovació d'una Constitució. Malgrat la manca de valor jurídic d'aquest jurament, el seu impacte simbòlic va ser molt fort



1) Identfifica els símbols de la república Francesa que surten en aquest gravat.

Les banderes tricolors, el barret vermell que hi ha, i el text que està escrit.

2) Analitza la frase i explica'n el significat.

unitat indivisible de la repùblica, llibertat, igualtat, fraternitat o la mort.
Significa que França estava unida, i que cada ciutadà era llibre, igual que tots i s'ajudaven (fraternitat) i qui no estava d'acord mereixeria la mort.




1) Quins esdeveniments van fer possible l’arribada de Napoleó al
poder?


Amb l'esperança de consolidar el seu lloc, Fouché li va suggerir a Bonaparte que la millor manera d'apaivagar les conspiracions seria transformar el consolat vitalici en un imperi hereditari, el qual, atès que tindria un hereu, trauria tota esperança de canviar el règim per assassinat. Bonaparte acull el suggeriment i en 28 de maig de 1804 es proclama l'imperi.

2) Digues sobre quins països actuals s’estenia l’Imperi napoleònic.
Quins països n’eren dependents i controlats per França?


Eslovènia, Croàcia, Bòsnia i Hercegovina, Sèrbia i Montenegro

3) Quins Estats independents de França van passar a ser aliats de
Napoleó?


Holanda,Itàlia,Etrúria,Nàpols,Ducat de Varsòvia,Baviera,Saxònia,Westfàlia,Wüttemberg,Dinamarca,Espanya ( fins al 1808 ), Imperi Otomà.

4) Quins van se els únics territoris no ocupats l’any 1811? On es
va produir la revolta popular més important contra Napoleó?


Els territoris russos.A Córdoba

1) Llegeix atentament el peu d’aquests dos gravats. Després analitza
la visió diferent que s’hi ofereix de la presència francesa a
Europa i explica a quines reaccions i a quines actituds va donar
lloc.


en la primera imatge, els republicans destronaven als dèspotes (privilegiats) i en la segona, napoleó saqueja Roma i l'obra dels republicans no té validesa.
Això va provocar una reacció d'impotència irebuig per part del poble.

OLYMPE DE GOUGES

Olympe de Gouges és el pseudònim de Marie Gouze, autora de la Declaració dels drets de la dona i de la ciutadana. Va nèixer a Montauban (França), i es va casar als 17 anys amb un home major i amb el qual no va ser feliç, i al cap d'un temps es va quedar viuda i amb un fill. A principis de 1770 es traslladà a París, va començar una carrera literaria validant-se del nombre del seu padrí, i va començar a firmar amb el nom de Marie-Olympe o Olympe.

En 1791 va escriure la seva famosa Declaració dels drets de la dona i de la ciutadana. Defenia la separació de poders i la monarquia constitucional. Va ser detenida perquè la van acusar de ser l'autora d'un cartell a favor dels Girondins. Malalta a causa d'una ferida que s'havia infectat, va reclamar el seu traslat a una pensió burgesa on es recluïen als detinguts malalts de l'alta societat.

Va reclamar desesperada que fossi jutgada per poder defender-se de les acusacions. El 2 de novembre de 1793 va ser portada davant del tribunal revolucionari sense disposar d'un advocat. I el 3 de novembre del mateix any va ser guillotinada als 45 anys.

Els seus treballs van ser molt feministes i revolucionaris, defenia l'igualtat del home i la dona en tots els aspectes de la vida, tant públics com privats. I va ser descreditada per l'incomprensió de les seves idees.



EIX CRONOLÒGIC DE LA REVOLUCIÓ FRANCESA

QUADRE DE LLATÍ

L'ÈPOCA NAPOLEÒNICA


Napoleó va ser l'home que va voler imposar la llibertat a Europa però la seva
ambició el va convertir en un dèspota. El 1799, mitjançant un cop d'estat,
es va contituir el Consolat, i Napoleó es va convertir en primer cònsol.
El 1804 es va fer proclamar emperador.

Gràcies a la seva capacitat militar, va formar un Imperi amb un sistema de govern
que fixava els èxits revolucionaris i integrava el sistema d'Antic Règim.
Per aconseguir els seus objectius, va establir un govern personal i
dictatorial. L'expansió napoleònica va difondre per tot Europa les idees liberals
sorgides de la Revolució Francesa.

EL RETORN DE LA MODERACIÓ: EL DIRECTORI ( 1794-1799 )

LA REPUBLICA BURGESA (1794-1799)

Una vegada desapreguda la possiblitat d'una revolució democràtica, la convenció
va ser dirigida moderada de La Plaine.

CONVENCIÓ TERMIDORIANA

Es van eliminar les mesures jacobines i van tornar a principis de 1791.
Mesures principals:
- Suspensió de la Constitució jacobina de 1793.
- Reestructuració de tribunals i comitès.
- Reestructuració de tribunals i comitès.
- Alliberament dels empresonats.
- Restitució dels béns als condemants.

etc....

Els problemes de la convenció van ser el Brot popular i el Cop dels reialistes.

NOVA CONSTITUCIÓ (1795)

tractava l'abolició del sufragi universal, la restauració de la llibertat
economica i del dret a la propietat.
També la divisió de poders, i que el poder executiu es quedès en mans d'un
directori.

La constitució va ser aprovada i la convenció es va dissoldre per donar pas
a un nou regim polític: El Directori.
El directori va afrontar els problemes economics i
politics.
El 9 de Novembre de 1799,Napoleó Bonarparte va donar un cop
d'estat... La República burgesa s'havia acabat i donava pas a una
dictadura militar.

RADICALITZACIÓ DE LA REVOLUCIÓ: LA CONVENCIÓ (1792-1794)

LA RADICALITZACIÓ DE LA REVOLUCIÓ (1792-1794)

la convenció va ser la nova assamblea republicana triada per sufragi
universal i hi va haver un enfrontament
entre els dos grups republicans: els jacobins i els girondins.
La Plaine (grup de centre) va recolzar els girondins adoptant
l'abolició de la
monarquia i la proclamació de la republica.
Durant l'hivern de 1793 els jacobins alerten el poble dels perills de França, i,
davant d'aquest panorama van aconseguir el suport de La Plaine
i aconseguí el poder. La revolució va entrar en la seva etapa más radical.

JACOBINS AL PODER: LA REPUBLICA DEMOCRÀTICA I EL TERROR

La convenció jacobina va desenvolupar els principis de democràcia social:

- sobirania popular
- sufragi universal
- eliminació absoluta de la feudalitat
- proclamació del dret a l'existència.

CONSTITUCIÓ DE 1793

La constitució de 1793 era el simbol de l'aliança,
del reconeixement del sufragi universal, i
del dret a la igualtat.
Peró les circumstàncies de la guerra van fer que
la constitució no s'arribés a aplicar mai,
i es va organitzar un govern revolucionari que es va
estructurar en dos organismes.

LA CAIGUDA DELS JACOBINS:

a la primavera de 1794 la repùblica estava salvada
però els jacobins estaven dividits.
Robespierre i 98 dels seus seguidors
foren detinguts i decapitats per la gent que no estava d'acord
amb totes les mesures preses per Robespierre.