ACTIVITATS SOCIALS 27/1/010

1) Observa el gravat, explica quin paper van tenir els personatges
i digues què creus que representa aquesta escena.


rei Victor Manuel: el 1861 es proclama el rei d'italia i nomes li queda venècia i els estats governats per el papa que es van incorporar el 1866 i 1870, el papa va excomunicar al rei i aixo es un càstig terrible perquè permet que l'altre gent et pugui pendre tot el que tens i altres coses. Victor Emanuel se'n reia de tot això ja que ell ja tenia el que volia.

Garivaldi: convocà les masses i un exèrcit i conquereixen el sud d'Itàlia que estava controlada per frança.

2) Emmarca aquesta escena en el context històric de la unificació
italiana.

Es produì en el temps en què Garivaldi no feia cas a les prohibicions que li feien el rei i el primer ministre, quan el volien tenir controlat, perquè ell convocaba masses i els tranformava en exèrcits, amb els quals va conquerir el sud d'itàlia que estava controlat per França, i a Cavour (primer ministre i hàbil jugador a 2 bandes) li convenia, perquè va fer un pacte amb França per fer-li la guerra a Aùstria amb recolzament francès, pero tampoc vol que França es quedi amb el territori disputat, així que va pactar amb un altre país per derrotar França.

1) Com considerava Bismarck les decisions que havia pres el
Congrés de Viena? Com proposava aconseguir la unificació
alemanya?

Les considerava una pèrdua de temps, ja que el creia que valia la pena matar pel seus ideals cap al seu estat. Proposava l'ajuda del ferro (armes) i sang per obtenir els seus objectius i aconseguir la unificació d'Alemanya.

EXERCICI 2 26/1/010

Completa en la teva llengua aqueta fitxa de presentació.

· Ego sum Florencia.
· Meus paters est Richard.
· Mea mater est Alejandra.
· Studeo in IES Ribera Baixa.
· Habito in El Prat de Llobregat.
· Amici aut amicae sunt Miriam, Daniela, Elena, Cristina, Paloma...

EXERCICI 26/1/010

Completa les paraules amb la terminació correcta.

1. Pueri in horto sunt.
Els nens estan al jardi.

2. Pater Luci et Claudiae Claudius est.
El pare de Lluci i de la Claudia es diu Claudi.

3. Puella in terra sedea .
La nena seu al terra.

4. Claudia et Marcia cum pila ludunt.
La Claudia i la Marcia juguen a la pilota.

5. Marcus et Antonius amici Lucii sunt.
El Marc i el Antoni són amics del Lluci.

6. In via cum amicis puella ludit.
Al carrer amb els seus amics juga la noia.

7. Claudius et Iulius laeti sunt.
Claudi i Juli están contents.

8. Servi domini in villa laborant.
Els criats del senyor treballen a la mansió.

9. Frater Claudii Lucius est.
El germà d'en Claudi es diu Lluci.

10. Claudius et servi in magna villa habitant.
El claudi i els criats viuen en una mansió gran.

ACTIVITAT HISTÒRIA DE ROMA 25/1/010

EXERCICI LLATÍ 22/ENERO/2010

ACTIVITATS 22/1/010

1) Descriu la pintura i explica quin paper van tenir els grups socials que hi surten i què simbolitza la figura femenina. Situa el quadre en el context de la Revolució del 1830.

Es tracta d'una pintura de la revolució de Juliol de l'any 1830, mostra una dona (la llibertat) guiant al poble, i cada personatge representa una cosa en concreta, la juventut, la burgesia, els pagesos ... etc i de fons França cremant-se. La gent que hi surt sembla despavorida i també hi ha gent morta, amb roba blau o blanca, i la sang (vermella) que representa els colors de la bandera francesa.

La dona simbolitza la llibertat guiant al poble per un nou camí, i porta un barret frigi, que simbolitza el poble francès, i els pits nus, que simbolitzen l'emancipació i la llibertat.

El quadre està ambientat en les revolucions de 1830, va ser la primera i la més important a França. Va ser una revolució Parisina que va estallar contra Carles X i el predomini dels ultras en el govern, al intentar tornar a l'absolutisme. Carles X va haver d'exiliar-se i van proclamar rei a Lluís Felipe d'Orleans, que va implantar una monarquia constitucional. Després de les revolucions de 1830, Europa va quedar dividida en dos blocs: l'occidental, liberal i contitucional, i l'oriental, conservador i aristrocràtic.



2) Quines característiques presenten les revolucions de 1820 i 1848? A quins països van tenir èxit?


la revolució de 1820 tenia un caràcter liberal i nacionalista, van adoptar la forma d'un cop d'estat militar, després d'una conspiració contra l'absolutisme realitzada per individus organitzats de forma clandestina en societats secretes. Les revolucions de 1820 es van iniciar cronològicament fora d'europa, les seves causes van ser el desig del poble de fer-se amb el poder polìtic i militar d'Espanya, juntament amb la difusió d'idees il·lustrades.

la revolució de 1848 (primavera dels pobles) va ser l'ùltima onada revolucionària europea, la de major amplitud, i va posar fi al sistema de la restauració. Presenta unes característiques comunes, per una part, el seu caràcter liberal i nacionalista i el seu contingut democràtic, ja que els revolucionaris volien el sufragi universal, i la sobirania popular en contra la nacional. Van participar diferentes classes socials

Van tenir èxit als països de Bohèmia, el nord d’Itàlia i la Confederació Germànica.

ANALITZA EL GRAVAT

1. Explica com s'exemplifica la repressió del dret a la lliure difusió d'idees.

a la fotogràfia, s'expressa que els que estan reunits no poden expressar-se com a ells els hi agradaria, al cap tenen una mordassa que els hi cobreix la boca, i alguns tenen expressions de molta preocupació, altres volen el torn de paraula, altres pensen...
sembla que ningú els escolti.
hi ha molta repressió de la llibertat. Al cartell diu "Fins quan tindrem dret a pensar" que també expressa la repressió que hi ha per poder expressar-se amb l'antic règim restaurat,ningú pot dir res sense permís.



2. Situa la caricatura en el context històric.

Esta situat a l'absolutisme,que és el retorn a l'antic règim.En la caricatura es pot veure la "prohibició" que hi havia abans per poder expressar-se i per poder parlar lliurement.